先日長男がフランス語劇に参加しました。カナディアンスクールに通っている利点として、週に4回のフランス語の授業が行われるというのが挙げられます。実際は1回たったの40分なので、あまり身についていないようですが（というか昔のフランス語力は急降下中）、ないよりはましといったところでしょうか。
そんな中、フランス語の先生方が力を合わせてFrench Nightという企画を実行してくれました。小学校1年生から中学3年生までの生徒たちが「3匹のこぶた」のキャラクターを演じたり、フランスの有名童謡を歌ったり、オリジナルの寸劇を披露したり。
長男のクラスはイギリス童話Goldilocks and the Three Bearsのパロディーを披露してくれました。どうパロディーかといいますと、オリジナルよりもクラスの人数のほうが多いためか、いろいろな動物が台詞つきで出演していました。
長男はcoccinelle（てんとう虫）役。台詞はたったの2回ですが、あがり症の彼にとってはおそらく一大事。しかし彼はどうやらすごく今回気合が入っていたらしく、相手役をして一緒に練習してくれとか、発音はどうかとか、いついつだから見にきてくれとか、いつになく多くのリクエストをしてきました。私はこの機会をうまく利用し、押し付けるようにではなく、彼にとって人前に立つのをポジティブな体験に変えてみたいと思いました。
工夫その１：普段ならお店に売っているハロウィン用のてんとう虫コスチュームを購入して済ませるところですが、今回は全体の雰囲気を更に楽しいものにするために、手作りにしてみようと思いました。長男はもともと手先が器用でクリエイティブ。おばあちゃんにもらったお裁縫箱でお気に入りのぬいぐるみのほころびを自分で直すくらい。というわけで日曜日の午前中、次男の協力も得て3人で絵の具やクラフト用のポンポンやノリにまみれて手作りのてんとう虫コスチュームが完成しました。
工夫その２：発音が間違っていてもそこまで厳しく直さない。ただし、ゆっくりと発声するようにだけは注意しました。4歳のときの保育園の劇で一言も発せなかった彼ですから、ステージに立つだけでバンバンザイ（期待度はほぼゼロ）。
そして当日。仕事のためぎりぎりにしか到着できない私ですので、あらかじめメイドさんの協力を得て混雑している講堂できちんと席を確保しておいてもらい、無事着席できました。マイクの助けもあって、しっかりとゆっくりと発声して台詞を言うことができ、最後全員で言う台詞も忘れず、おじぎをして無事に終了。
 |
| 左が3番目の黒いのが彼です。全員でLa prochaine fois, frappez a la porte!と言って終了。 |
満足した彼は帰ってから自分の写真を見て「かわいい～」と言いながら寝ました。
 |
| 最左側でマイクを持っているのが長男です。てんとう虫の羽は手作り。 |
先生も彼を主役にせずにうまく脇役として使ってくれたものです。こういう体験を重ねて少しずつ苦手を克服していければと思います。
